MODELOS DE PROFESOR. LOS INICIOS

En breve tenddremos aqui los  resultados del proyecto de investigación que ocupo la actividad del curso de antropología de este año. Un avance con nuestros objetivos. Un trabajo de cuasietnografía escolar.

Shakespeare en la Selva.

Esta semana que tenemos la oportunidad de escuchas a la profesora Lucinda Sousa en el Ciclo de Conferencias que organizael IES de Ames, será un buen momento también para la reflexión antropológica. La profesora  Lucinda Sousa disertará sobre Las Fuerzas Creativas de la Lengua  Inglesa. Desde este blog proponemos la lectura del  texto de Laura Bohannan: Shakespeare en la selva. Un relato de la  creatividad que despliega un texto del más famoso dramaturgo en lengua inglesa, cando se le narra a un pueblo de la selva africana, os Tiv.
podeis leer el texto en: http://www.antropologiasyc-106.com.ar/constructores/10cap2_boh.pdf
El texto comienca hablando de la fuente misma del problema creativo: " Vosotros los  americanos -dijo un amigo- acostumbrais a tener  problemas con Shakespeare. Después de todo, era un poeta muy inglés, y un pude facilmente  malinterpretar lo universal cuando no entendió lo particular"